دليل Word في Cue Office
كيف تنشئ جدول محتويات تلقائيًا لرسالة في Word؟
عند إعداد النسخة النهائية من رسالتك، قد يبقى عنوان قديم في جدول المحتويات. فإذا غيّرت اسم قسم فرعي في Methods، قد يستمر الجدول في عرض اسمه السابق. يمكن أن يتعرّف Cue AI على الأقسام ويعيّن مستويات عناوينها ويدرج الجدول. ويمكنك أيضًا ضبط كل مستوى يدويًا بالخطوات أدناه.
جرّب الخطوات على هذا البحث عن المقاعد الشاغرة في المكتبة. يُفترض أن يضم الجدول خمسة بنود رئيسية وقسمًا فرعيًا واحدًا بإزاحة بادئة. بعد تغيير اسم القسم، تأكد من تطابق عنوانه في الجدول مع المتن.
تجهيز نموذج بحث
انسخ هذا البحث الصفي المتخيّل إلى مستند Word فارغ في Cue Office. يحافظ زر النسخ على مستويات العناوين. جُرّبت الخطوات في Cue Office على macOS.
عرض نموذج البحث
Library Seat Availability During Midterm Week
Abstract
This classroom study tested when students were most likely to find a free seat in the campus library. Two short observation periods per day showed that seats were easier to find in the morning than in the afternoon.
Contents
1. Introduction
Students often visit the library between classes. This study asks whether a simple occupancy count can help them choose a quieter time to visit.
2. Methods
We observed one 40-seat study room on two weekdays. We counted empty seats rather than recording information about individual visitors.
2.1 Observation schedule
Counts were taken at 10 a.m. and 3 p.m. on both days. Each count covered the same room and used the same definition of an empty seat.
3. Results
The morning counts were 14 and 12 empty seats. The afternoon counts were 5 and 3. Morning visits therefore had an average of 9 more empty seats.
4. Discussion
The difference was consistent on both days, but a two-day sample cannot represent the whole semester. A longer study should include Fridays and exam weeks.
References
Classroom observation log. (2026). Library seat counts, two weekdays [Unpublished class exercise].
إذا لم يكن زر النسخ متاحًا، فافتح النموذج وحدد النص وانسخه يدويًا. افحص أنماط العناوين بعد اللصق. إذا ظهر النص دون تنسيق، طبّق المستويات الموضحة في القسم التالي قبل إدراج الجدول.
تعيين مستويات عناوين الأقسام
ضع المؤشر داخل فقرة العنوان. من علامة التبويب Home، تحقّق من نمط العنوان أو طبّقه في منطقة الأنماط.
- استخدم Heading 1 للأقسام الرئيسية. وهي في النموذج Introduction وMethods وResults وDiscussion وReferences.
- استخدم Heading 2 للأقسام الفرعية. في النموذج، يندرج 2.1 Observation schedule تحت Methods، لذا يظهر بإزاحة بادئة في الجدول.
يغيّر حجم الخط والخط العريض مظهر النص. لإظهار سطر في الجدول التلقائي، تحقّق من نمط عنوانه. عنوان البحث وAbstract وContents لا تحمل مستوى عنوان في هذا المثال، لذا لا تظهر في الجدول. اتبع متطلبات مؤسستك عند تسليم الرسالة.
إدراج جدول المحتويات بعد الملخص
- ضع المؤشر في نهاية سطر Contents واضغط Enter لإنشاء سطر فارغ أسفله.
- افتح علامة التبويب References واختر Table of Contents.
- تحقّق من ظهور ستة بنود. يظهر 2.1 Observation schedule بإزاحة بادئة تحت 2. Methods. ويظهر عنوان References وحده دون المراجع الفردية.
تحديث الجدول بعد إعادة تسمية قسم فرعي
غيّر في المتن 2.1 Observation schedule إلى 2.1 Counting schedule مع إبقاء نمط Heading 2. ثم افتح References واختر Update Table.
قبل التسليم، طابق الجدول مع المتن وراجع نصوص العناوين والإزاحة وأرقام الصفحات. إذا غاب قسم، فراجع نمط عنوانه ثم حدّث الجدول.
إنشاء جدول المحتويات من المتن باستخدام Cue AI
لتجربة هذه الطريقة، الصق النموذج كنص عادي في مستند جديد دون جدول محتويات. في الاختبار، تعرّف Cue AI على الأقسام والقسم الفرعي، وعيّن مستويات العناوين، وأدرج جدولًا قابلًا للتحديث بعد الملخص. بذلك تتجنب ضبط كل عنوان وإدراج الجدول يدويًا.
Can you create a table of contents after the abstract? Use the main sections and the subsection under Methods.
راجع البنود قبل التسليم. أضاف Cue AI في الاختبار سطرًا زائدًا بعنوان Table of Contents. إذا حدث ذلك، فجرّب تغيير نمط عنوان الجدول إلى نمط الفقرة العادية مع إبقاء النص، ثم اختر Update Table وتحقّق من بقاء ستة بنود.
إعادة تسمية قسم فرعي عند المراجعة باستخدام Cue AI
يمكنك أيضًا أن تطلب من Cue AI تغيير أحد العناوين. افتحه في النموذج الذي لا يزال يحتوي على العنوان القديم وجرّب هذا الطلب.
Can you rename the subsection heading “2.1 Observation schedule” to “2.1 Counting schedule” in the paper?
في الاختبار، غيّر Cue AI العنوان في المتن وأبقى نمط Heading 2، لكن الجدول ظل يعرض الاسم القديم. بعد التحقق من العنوان الجديد، اختر References → Update Table لتحديث البند.
قبل إرسال البحث إلى المشرف، يمكنك أيضًا سؤال Cue AI عن عناوين الأقسام الفرعية التي لا تعبّر عن محتواها. بعد تحديد العناوين التي تريد تعديلها، حدّث الجدول مرة أخرى.